连日来，我省各地各校围绕今年全国助残日“完善残疾人社会保障制度和关爱服务体系，促进残疾人事业全面发展”的主题，结合学习贯彻习新时代中国特色社会主义思想主题教育，组织开展丰富多样的扶残助残活动，在全社会营造关心关爱特殊教育的良好氛围。

　　助残日前后，众多爱心企事业单位以及社会各界爱心人士，纷纷走进特教学校，深入特殊儿童中了解所需所盼，并为他们提供各种形式的帮助和支持。

　　福州市仓山区培智学校携手爱心志愿者开展“‘培’里融爱，‘智’绘幸福”融合活动。在安全公益讲座上，通过通俗易懂的图文讲解和欢乐的互动环节，有效提高特殊学生的自我保护意识，为他们的健康成长筑起了一道坚固防线。

　　在莆田仙游县特殊教育学校，97位特殊少年儿童收到了贴心的节日关怀。现场不仅为参加全国第十一届残运会和第八届特奥会获奖运动员颁发奖金，还向全体学生捐赠了一批生活、学习用品。特教学校的孩子们则用精心准备的节目展现自我，表达感恩之情。师生自编自导的手势舞《听我说谢谢你》、朗诵《守护星星的孩子》等一个个精彩节目轮番上演，孩子们自信大方、青春活力的模样，深深打动了在场所有人，赢得阵阵掌声。

　　泉州市成立“同星同行”关爱孤独症儿童联合志愿服务队，聚焦孤独症儿童及其家庭的实际困难，广泛开展志愿帮扶、融合研学、喘息服务和困难帮扶，一起帮助孤独症群体加快成长、融入社会。

　　漳州台商投资区残疾人联合会、漳州台商投资区特殊教育资源中心、漳州台商投资区助残志愿者协会联合开展关爱特殊学生和教师活动。区助残志愿者协会的志愿者们为孩子们精心准备了丰富的美食和礼物，与师生们在学校操场开展了多项趣味运动，让孩子们在运动中体验快乐，展现自我。

　　厦门市特殊教育学校举办2023年度厦门市残疾学生专场就业招聘会，酒店、餐饮、文化传播……学校从50家报名参与的企业中，遴选出25家适合特殊孩子的企业。在招聘会现场，丰富的岗位给予近百位特殊学生多种选择，现场签订6份就业协议，4份实习协议，8份试岗协议，还有十几家企业和学生达成初步工作意向。

　　各地特殊教育学校多形式开展生活劳动技能展示等活动，向社会展示了特殊学生自尊、自信、自强、自立的精神状态，推动全社会更加关心关注特殊学生的全面健康发展。

　　厦门市举行了特殊教育学生生活与劳动技能展示嘉年华活动。近200名来自全市中小学随班就读学生代表和各特殊教育学校的学生进行情景沟通、速写、穿衣服、夹珠子、拧螺丝、手工制作、电脑等项目比赛，展示生活与劳动技能。特教学校中职班学生还进行现场美食烹制和手工制作比赛，现场参与者凭“启航币”购买他们的商品。

　　在南安市特殊教育学校一楼油画教室里，整齐摆放着各种不同类型油画作品，教室里还有一群“安静”的油画专业职高班学生，她们专注在自己的世界里，一只手拿着手机，一只手举着画笔，边看手机上的图画，边在油画布上作画。他们凭借着在特殊教育学校习得的技能和异于常人的专注力，制作出了一幅又一幅栩栩如生的画作。这些画作用于听障学生手绘文创作品义卖活动。义卖所得的资金将进入特教学校对公账户，专款用于资助特教学校学生。

　　在晋江市特殊教育学校建校30周年之际，一场特殊教学成果汇演在学校体育馆隆重举行。活动伊始，节目鼓舞《中国龙》、舞蹈《苏醒的向日葵》、舞蹈《少年郎》等节目便轮番上演。学生们献上了精心编排的节目，展示了自己的劳动创造成果，充分展现了残疾学生自强不息的精神。部分毕业生还回到学校，分享自己认真工作、努力生活的故事，点亮了自己心中的梦想，也照进了他人的心怀。

　　永安市特殊教育学校开展“劳动·快乐·成长”学生生活技能展示活动。展示活动从“我能行、我是创作小能手、我是整理小能手、我爱厨房”四个方面进行。此次活动旨在培养孩子们的生活适应能力，激发孩子们自我服务的意识和潜能，培养孩子们的自理能力。

　　在漳州市主办的“为技能点赞为匠心喝彩”展能节上，龙海区特殊教育学校展位上错落有致地挂着孩子们的创意纽扣画，有蕴含民族文化特色的中国国粹之一——京剧人物系列，有展现华夏儿女“上九天揽月，踏宇宙星河”的航天梦想系列，有沉淀着人类精神财富的名画模仿系列，有凝聚着孩子们爱国情怀的系列，还有各种诉说着美好生活的纽扣文创作品。人们都由衷地为孩子们的技能点赞，为老师们的匠心喝彩。

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